(五)掌握辨析同义词的方法

　　了解了上述同义词的细微差别，也就为辨析同义词指明了考虑的范围和分析的方向。辨析同义词常用以下四种方法：

　　1．结构分析比较法

　　就是通过对构成同义词的语素及其结构方式的分析，找出同义词之间的细微差别。这是理解词义和辨析同义词的一把钥匙，是最主要的根本的方法。

　　每种构词方式都有自己的特点，起着独到的作用。词的构造方式不同，词义的形成及其侧重点就不一样。比如，单纯词不能硬分开求解，以免造成望文生义的错误。联合式与重叠式可使词义丰富，鲜明突出，有加重强调的作用。说“美”就不如“美丽”强烈。偏正式可使修饰严密，表意细腻。如“要求、请求、恳求、哀求”能很好地分出层次程度。动宾式不能再带宾语，并能造成一些比喻，耐人寻味。如“碰壁”，形象而生动。名量式都是表示不定量的集合名词，不能再用个体量词修饰，如“车辆”。联绵词则绘声绘色，婉转而和谐，具有音乐美。如“妖娆”。叠加式增强了词的形容性和感情色彩，形象鲜明，如“湿漉漉”。词缀在构词中起类化作用，成为词性的标志，一般都带有感情色彩。但有些词缀，在另一些词里则可能是实语素。如“阿谀、老人、棋子、婴儿、烟头”中的“阿、老、子、儿、头”，都有实在意义，不能相混。主谓式(头痛、眼花、地震)与某些偏正式(血红、雪白、鸟瞰)容易相混，要注意区别。重叠式(往往)与单用时并不是一回事(往)。简缩式(解放军、北大、五讲、四美)容量很大，要弄清其来源。把握了不同词的这些不同结构特点，就能准确把握词义和辨析同义词，就能在表达思想感情时找到那最准确、最恰当的词，使表意明确、清晰、形象、鲜明、生动。所以说，把握了词的不同构造方式，就从根本上掌握了理解词义的钥匙，对于正确理解词义，准确辨析同义词的细微差别，以及恰当用词都是很有用的。例如：

    ① 为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。

    ② 这个人性格内向，思想很不开展。 ·

    ③ 从上旬开始，我军展开全阵线进攻。

    ④ 一片肥沃的良田展开在他的眼前。 ’

　　上例中的“开展”与“展开”构成语素完全相同，区别只在构词方式上。“开展”是联合结构，表示又展又开，用于人，作动词，侧重说明人的活动从小向大、从点向面，从浅向深继续进行，常加“继续、持久、深入、进一步”等状语，后面能跟“起来、下去”等，对象可以是运动、活动、工作、批评、斗争、讨论、争论、比赛、竞赛等；又可作形容词，表示人的思想、性格开朗、开豁。“展开”是述补结构，表示展之使开，用于事物，只作动词；一是说明某活动开始进行，前边可加“全面、普遍”等状语，但后面不能跟“起来、下去”等，对象常是“进攻、反击、交锋、攻势”等；二是表示张开、铺开、伸展，对象常是具体的事物。很明显，例①②中的“开展”与例③④中的“展开”是不能换用的。其他像“鸟瞰”是偏正式，义重在“瞰”，“地震”是主谓式，义重在“地”。