李朝新： 从现在到08年1月的联考还有八个多月的时间，我们请张老师给大家讲一下应该怎么安排各个阶段的复习进度以及复习重点。

　　张： 我们的8月底之前，我建议大家做好这么几个工作，把语法知识搞清楚，再就是词汇知识，词汇知识要达到多少呢，要达到三千到四千，ok？四千最好，不要太好高婺远，感觉三千太简单了，你把三千的词汇知识真正的掌握，其实我们掌握词汇知识的时候，很多时候都是很肤浅的，真正说要达到一个境界的话,掌握三千词汇是很困难的。

　　后期到了9月份以后，在一边学习的过程中一边记忆，因为你有了一个三千词汇垫底，你突破五千词汇就很容易了，所以说，这一阶段把以前的语法感觉，词汇知识，全都找回来，第三个呢，是阅读能力的提高，一个是我们的理解，再一个是我们的翻译，通过翻译来检验自己的理解能力，所以，第一阶段你就做这个工作，不要做的太多，不要什么完形啊，写作都来一起整，写作，你在上课，学习过程中，可以积累一些对句子的理解和运用，这些都是水到渠成的，不用着急，你现在做完形填空是一点意义都没有的，无论做多少题，感觉都没有的，包括写作，你现在如果有兴趣的话，可以跟同学之间，同事之间，用英文发发E-mail.，看看你能不能写出完整的句子来，把你的意思用英文表达出来，错就无所谓了，对不对？

　　以后再对你进行规范，这就是前期阶段要做的工作。到了后期阶段，9月份之后，你再开始整那些完形啊，写作啊，翻译啊，都可以。同时把阅读也好，词汇再提升。语法问题基本上到后期阶段就不存在了，ok？一般就比较熟练了，阅读呢，就不光是提高能力了，同时要提高做题的水平和技巧。

　　后期阶段就是做题，前期阶段不要做题，你不要老拿那个题去做，这个对阅读理解是有很大障碍的，你开始就是要学会把文章读懂，就是要精读文章，你不要看多，每天，你要是有计划的话，比如说，一个星期，精读三篇文章，两篇也可以，或者是每天泛读一篇到两篇也可以，因为现在时间比较早，五月份开始准备还是可以的嘛，是不是？所以这个时候呢，你就根据自己的时间状态，开始分配，不要说，我有时间的时候，心血来潮，我就给他学习一天，再一个星期，一个月没是了，我就放他一个月，不是这样的，这个考试最忌讳这一点，英文学习，我告诉大家，为什么现在大家感觉没了，其实你们以前英语感觉肯定还可以，是不是？在大学里，有的四六级都过了，是不是，但是现在呢，丢下时间长了，再没感觉了。

　　所以大家都要从头再来，不要说我从前有六级水平，我六级考了七八十分，又能怎么样呢，好汉不提当年勇，英文不要说你们非专业的，就是英语专业的学生，毕业两年不接触外语的话一样的生疏了，只不过说捡起来的时候快一些，他以前的感觉好一些，恢复起来就快一点，所以对我们来说，一定要从头再来，不要以为自己以前很厉害，可以放松，英文如果你很好的话，那就要整的更好，复习的策略，就是这样的，把自己的弱项变成强项，把强项变的更强，这才是考试策略，你不能说这是我的强项，我就放弃了，弱项我去整一整，只能提高一点点，到最后你发现你的强项也保不住了，所以一定把自己的优势发挥的更充分一点，同时呢，把自己的弱势能够带动起来，这种考试策略才是正确的，ok！所以这就是我们说的，这个阶段要做的几件事情.

　　要学英文，就必须要接触语法，现在我们都反对课堂上讲语法，但是你不能说不要语法，还是要讲语法，你没有语法，你英语永远学不出来，听到没有，更何况考试就更不用说了，所以，英语学习的初级阶段，你必须接触语法，没有语法，英文根本没办法学下去，因为你语言的准确度不高，是不是？语言准确度不高，根本谈不上学英语，是不是，你不能说hello,ok,yes,no你不能搞这个玩意吧，语言交流是一个系统的东西，是不是？不是简单的yes，no的表达方法。那么语法学到什么程度呢，学到中级阶段的时候，四级水平的时候，就分为两个方向了，学的好的人呢，就继续往上走了。英语不好的人呢，就此打住了，停止不前了，或者开始倒退，从现在开始，一定要掌握规律，规律性掌握好了，才能记得住。所以说，英语学到中级的时候，语法好的人就开始上升的很快，语法不好的人就淘汰了，就此打住，到了第三阶段的时候最高境界了，能够用语法对付考试，那就OK了，如果能用语法对付各种考试，比方说写作文，翻译，都有语法，很多句子有难点的地方都涉及到语法，文章写的是否精彩，错误少是一方面，关于是你句子写的地不地道。用很简单的语言表达很复杂的思想，这很重要吧。现在都不叫语法课，叫练习，practise，就是通过不断的反复练习，使你掌握。好，这就初级阶段要做到的。

　　我们这个学习，希望大家双重目标，首选目标，希望大家拿高分，其次呢，我希望大家借此机会，把英语学的扎实一点，以前没找到的感觉，通过这个辅导班，因为毕竟这些老师我看了一下，不是自己吹自己，相对来说，跟一般的大学的教学方法是不一样的，我告诉大家，大学的老师他不会这么用心花很多时间去总结去找这些规律的，他是完成任务就OK了，是不是，那种学习你两年都考不过四级的，那很郁闷的，我经常说你教了两年的英语，学生四级还考不过，究竟是学生笨还是老师笨啊，哈哈，是不是？规律掌握好了，学习起来就比较方便了，是不是，好，我们今天到此结束，thank you.