如果说不出来，你再赶紧看看教科书，然后这个工作做完了，理论已经有了，再去做作业，不要一回去就马上做。因为你要做作业就是要理论指导你去做。脑子里没有理论千万不要做题。要清楚哪些弄清出了，会了。哪一部分我是不清楚，不会，甚至看了教科书以后还是不会，那么必须能够把这些分开来。这一点是学习好坏的标准，能够分清楚了，这个事情就好办了，为什么呢，会的，就没问题了。不会的问题你已经有了，那你赶紧问老师。问同学，赶紧解决掉，我们千万不能把问题积累起来。第一章的问题不会的，不解决，留到第二章，第二章又有不清楚的东西，又积累在一起了，那么你这么三四章下来，到后来就不可开交了，就是没法再解决你的问题了，为什么呢，一团不会的。

　　所以我们希望你，一要分清会跟不会。我只要把这部分不会的问题解决了，那我这一部分就都掌握了，一定要清楚这个。有些同学来问问题，说我也不知道哪儿不会，但就是不懂，别的人没法帮助你，你都不会，好象又会。所以呢，一定要分清楚究竟是哪个不会，希望你在学习里一定要搞清楚这一点。一定要把不会的问题理出来，及时解决。如果到最后你跟我说，稀里糊涂的问题一大堆，那我就解决不了了。所以你们一定要抓紧时间，第一章的问题要在第二章之前解决掉。每一章都是这样，那么你呢，就能够学的比较主动。

　　第二阶段呢，我们是强化阶段，，基本概念，基本理论，基本方法，一些基本的题，你都会了，而考试里面的题也就是把这些基本的题稍稍给你综合一点，深入一点，所以基础阶段这些基本的题你必须要熟练。强化阶段就不讲理论了，做一道题我们要考虑考的哪个知识点，要用那种理论来解决。这些题有多少种类型，针对这些题型，我们有多少种方法可以解决。

　　我们在第二阶段，根据以往的考题，考试大纲，我们概括出来要考的知识点就是这么几个，每个考点里面到目前所见过的典型的题型我们把他概括出来。这些题型，我们要解他，要用那些方法，哪些理论，哪些概念，步骤应该是怎么样的，我们给他归归类，以考点作为分类，考点里面每个考点出题有很多种题型。我们知道解决这种题型，方法是什么样的。我们希望把他这样的条理归纳好。做题的时候不是一道题，一道题的这样对应，而是他考你哪个知识点，他的题型是哪几种。考试的时候看到题，你就可以马上判断。他是考哪个知识点的，他跟我们做过的哪个题是相近的，能不能用类似的方法去解决。你就有办法解决这些考试里面的题了。

　　所以我们第二阶段，强化阶段，重点是向大家介绍，有哪些考点，每章都有些考点，我们把考点分类，里面有多少种题型。象这些典型的题，都跟大家见个面，你放在脑子里，这样你考试的时候才有意义。你可以有个比较，你不要所有的题目你都要记住，你也记不住，重要的是，他会考哪些知识点，你清楚了。有哪些题型。每种题型，你解决问题的方法是什么样的，这个你应该掌握熟练了。对你考试是最有利的。所以我们是这样来进行第二阶段的，让你能够比较系统条理的掌握好。第二阶段我们希望在第一阶段基础之上，一定要多做联系，多做题，看看能不能用我们讲过的这些方法，你遇到那种题型的题是不是可以用到我们说过的方法来解决，你实验一下。做一下。对你理解掌握概念方法有好处，也可以提高熟练程度。考试的时候大家一样会，你熟能生巧了，就可以节省很多时间。这样对提高分数就更有利了。当然做练习的时候要求每一步都是清楚的。我们希望你做题里面能得到提高，加深对概念的理解。

　　第二阶段我们是这样来进行的。考点和题型这样的系统来给你介绍每章都有几个考点。每个考点都有几个典型的题。怎么样解决。根据怎么样的概念。考点每章也不过就三四个。这样掌握了典型的题。对考试才有好处。讲课里面我们会尽量讲典型的题。我们希望讲过的例题，你回去以后不要看怎么讲的，要自己再做一遍。看看自己掌握了没有。第二阶段我们达到的目标是什么呢，就是你可以参加考试了，对于考试出的题可以应付了。

　　但是，现在去参加考试还不一定万无一失。为什么呢，因为，没参加过考试的同学不一定知道怎么调节自己的心理因素，有些同学一考遇到难题，卡在哪里了。拔不出来，心里发慌，一发慌，好多题就不会了，这样心理因素就会影响考试了。还有哪些地方是你的薄弱环节，哪些地方你还没准备到。

　　这就需要通过模拟考试来体现了。模拟考试的题会比真正考试的时候要难一点，就是要看看你心理能不能调节好，能不能在这样有限时间里很好的稳定自己的情绪去做。而且我们最后还要对模考进行讲评，看看自己哪些知识点上，哪些类型题很薄弱，没准备好，还是不会。是因为概念理解错了还是什么呢，在考试前在把这些弥补一下。那考试的时候就稳妥些。那经过这三个阶段，来保证你去参加考试，当然每个人基础不一样，学习方法也不一样，最后的结果怎么样，就看你能不能把这几个阶段把握好。

　　那么我要讲的就是这些。

　　李朝新：谢谢庄老师精彩的分析，相信大家已经有了很大的收获，下面请大家提问。

　　网友：我在大学里学微积分差不多学了一年的时间，那这么短的时间能够吗？

　　庄大蔚：是这么个情况，

　　第一：就是说，我们考试大纲的要求比你学校里学的要少的多，我们按的是考试大纲，书上面考试大纲不要求的全刷掉，所以呢，这样时间就少一些。

　　李朝新：由于时间的关系，今天的访谈到此结束，谢谢各位网友，谢谢庄老师！