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EMBA:不做生意的人如何教富者更富?(二)
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不解决具体问题

问:有人讲,emba就是富人俱乐部,是这样吗?
来源:www.examda.com
张维迎:不是这样,emba是最优秀的企业领导人的俱乐部。

问:我们说是富人俱乐部,您说是成功企业家的俱乐部。但是对于学员来讲,事业都获得了一定的成功,那么为他们设的课程,跟您为一般的学生设的课程有什么不同?

张维迎:不太一样。因为mba比较底层,毕业以后,工作三四年,经验很少,也没有在重要岗位上工作过,你是为未来求发展而学知识。emba的学生已经是企业的高层,他遇到大量的决策性的问题,他可能在凭经验做这些决策,现在企业要发展壮大。他的民营企业,创业的时候难,其实现在创业很容易。问题是你要持久地发展,要变成持续的竞争力比较难,这时候就需要系统的专业化管理。那时候,高层的管理者如果没有这种系统的知识训练,那么就不可能把企业做大。另一方面就是他所需要的东西,跟一般人不一样,因为他有大量的经验,他带着好多问题来,所以我们更重视这种互动性,更重视这种教学的内容,能够使得每一个参加emba的训练的人,在训练以后觉得与他自己的工作有所联系。
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问:你们两位上学来的时候,有没有最明确的问题?

李宁:体育用品这个行业在中国是个新兴的市场,正处在发育的过程。我这个企业起来的时候,很多人认为,李宁靠的是名气。但你发现有很多冠军也做了很多牌子,为什么没见他们做起来呢?现在李宁公司发展有十年了,为什么又老是在一定数量上徘徊?当国际品牌进来以后,他们为什么会成长得明显比我们快呢?
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实际上,这与一个企业自身的战略定位、其他资源的支持、配置、整个运行的流程都有很大关系。过去我们凭着自己特有的一些背景、环境、资源,就可以发展起来。但发展到一定程度以后,光凭这个,是没有办法在市场中进行真正的竞争的。你要知道建立一个企业怎样定位,怎样选择战略、明确目标,怎样建立起一个真正属于企业的核心竞争力。当然这些都是通过学习获得的,两年前,我还没有这么明确的感觉。

问:两年前还没有学到这些词?
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李宁:对。更重要的是还不具备这种思维方式,所以我还带了两个同事一块来学。一个是我的总经理,还有一个是财务总监。

问:那您的机会成本更高了。

李宁:但是有一点好处就是,如刚才张教授所说,大家可以在一个平台上使用相同的语言对一件事情进行选择和分析,这样效率反而很高。结果就是我们公司在一些重大的战略调整方面,明显有了改进。
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过去我们会很在意我们的产品,为卖产品而卖产品,但是提供产品的人很多,凭什么人家要买你的?所以我们就开始给自己找定位。我们做的是品牌、是体育文化,这就是我们的核心竞争力。在学习之前,我们很大的精力都放在处理日常的财务问题、产品质量问题、市场纠纷问题。但是现在我们不会有钱就赚,而是赚我们可以积累能力的那种钱;不是有市场就做,而是做我们能够占有的市场。这样的话,五年或者八年后,我们就会逐步成长、壮大。

问:郝先生呢,您当初来的时候,是带一个什么样的问题,或者最想学什么?

郝建学:我们这一代人应该是改革开放最大的受益者,那么在改革开放20多年时间里,我们都做了些什么?从制造业来说,或者从做产品来说,我们把成本做到极致了。中国人用自己的聪明、勤奋,做到这一点,但是你到国外一看,中国货是最便宜的。那么我们这一代人再用二三十年,能否制造出高档的产品呢?所以我们来学习了。

张维迎:他们俩刚才谈的一些问题,实际上好多中国企业都存在。打一个比方,我盖了一个五星级宾馆,发现地下室还空着,那怎么办?让农民出十块钱住进来。三层不好的房子也没有人住,怎么办?让工人住进来。这样一弄,真正想住五星级饭店的人也就不来了。
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过去我们的企业往往没有一个长远的战略,没有品牌意识。企业以品牌为中心来管理,我想这是很重要的。另外我想强调一个重点,也就是每一个班开学典礼时我要训的话。我说你不要想着你来这儿是带着一个问题,今天听完这个课以后,回去就说,我这问题有答案了。我说我们不给你解决具体某一个问题的答案,而是给你思考怎么解决这些问题的一种方法。要拿立竿见影的东西,那就去上厨师班,上午一学,晚上回去就能炒一个菜。我们这儿不是这样。学习先谈它的系统性,很多的知识它有互补性,就是说,你今天学的这门课,不是说说就完了,要等到下一门、所有课学完以后,再回过头来看,收获就完全不一样了。不能说我已经上了四天课,怎么还得不到我这个问题的答案。这个想法就不对。

李宁:作为企业经营者、管理者来讲,自身的素质是很重要的。如果不具备这种素质,学是学不来的。但如果你有这种素质,却没有经过专业化的训练,就像我们做运动员一样,就算你有天赋,你也不能成为奥运冠军。所以emba帮你训练,而能不能拿冠军是运动员自己的事。

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