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逻辑解题套路:阅读理解或语义分析型
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阅读理解或语义分析型 

  阅读理解或语义分析型考题在逻辑考试中也比较常见。
 
  在我们平时的语言表达中也往往存在逻辑问题。对于日常语言由于所处环境的不同以及受话人个体的差异,往往有不同的理解。但在特定的语境下,一句话的含义应该是确定的。在需要确定一句话或一段话的真实含义时,有必要进行一定的语义分析。
 
  具体说,我们通常进行推理时,前提和结论之间总是存在着某种共同的意义内容,使得我们可以由前提推出结论。形式逻辑通常不理会推理内容的相关性,但批判性思维和以它为基础的MBA逻辑考试却要顾及前提和结论之间的这种内容相关性,并为此设计了许多要考虑题干和备选答案之间的语义关联的考题。
 
  因此,解这类题的基本思路:一是要阅读仔细,通过对选项和题干的内容逐一对照,从迅速发现找到答案的线索;二是,充分运用自己平时积累起来的语感,力求准确理解、分析和推断题干给出的日常语言表达的句子或内容的复杂含义和深层意义。
 
1997-10-50
任何方法都是有缺陷的。如何公正合理选拨合格的大学生?目前通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。
以下各项都符合上述断定的含义,除了:
A.被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的。
B.存在落榜的考生,他们有较高的实际水平。
C.存在被录取的考生,他们并无合格的实际水平。
D.目前,没有比高考更能使人满意的招生制度。
E.无合格的实际水平的考生被录取,是考场舞弊所致。
 
[解题分析]  正确答案:E。
选项E将“无合格的实际水平的考生被录取”归结为“考场舞弊”,完全忽略了高考制度本身的缺陷,与题干的断定不符。
 
1999-1-50
虽然有许多没有大学学历的人也能成为世界著名的企业家,比如微软公司的创始人之一比尔•盖茨就没有正式得到大学毕业文凭,但大多数优秀的管理人才还是接受过大学教育特别是MBA教育。虽然得到MBA学位并不意味着成功,但还是可以说MBA教育是培养现代企业管理人才的摇篮。
以下论断除了哪项外,都可能是以上题干的文中之义?
A. 有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。
B. 对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。
C. 由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。
D.  得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。
E. 一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业,把企业搞到破产地步的也不少见。
 
[解题分析]  正确答案:D。
题干中讲“大多数优秀的管理人才接受过MBA教育”并不意味着“得到MBA学位的学生,大多数成为优秀的管理人才”。比如,1000名优秀管理人才中有600名有MBA学位,但正在管理岗位上工作的人可能有10000人,其中有MBA学位的人有3000人。选A不妥。A说的学哲学的可能会搞经营,与题干中讲的前半部分的意思吻合,即:有的人即使没有正式学习过管理专业,也可以成为成功的企业家。选B不妥,比尔•盖茨的例子就是证明,他的“知识和才能”是从实践中“学到”的。选C不妥,因为题干已经说明了“得到MBA学位并不意味着成功”。选E不妥,“得到MBA学位并不意味着成功”的意思包含“可能失败”。
 
2000-1-61
据《科学日报》消息,1998年5月,瑞典科学家在有关领域的研究中首次提出,一种对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,只有在未经加工的加勒比椰果中才能提取。
如果《科学日报》的上述消息是真实的,那么,以下哪项不可能是真实的?
Ⅰ. 1997年4月,芬兰科学家在相关领域的研究中提出过,对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,除了未经加工的加勒比椰果,不可能在其他对象中提取。
Ⅱ. 荷兰科学家在相关领域的研究中证明,在未经加工的加勒比椰果中,并不能提取对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,这种微量元素可以在某些深海微生物中提取。
Ⅲ. 著名的苏格兰医生查理博士在相关的研究领域中证明,该微量元素对防治老年痴呆症并没有特殊功效。
A. 只有Ⅰ。
B. 只有Ⅱ。
C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅱ和Ⅲ。
E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
 
[解题分析]  正确答案:A。
Ⅰ不可能是真实的。因为由题干,上述观点,是瑞典科学家在1998年5月首次提出的,因此,芬兰科学家不可能在1997年4月已经提出过。Ⅱ和Ⅲ都可能是真的。因为题干只是断定,《科学日报》登载的消息是真实的,而没有断定消息中提到的瑞典科学家的观点是真实的。

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匹配及逻辑运算型 

  匹配及逻辑运算型题型一般特点是,这类题型题干一般提供几类因素,每类因素又有几种不同情况,同时题干还给出属于不同类因素之间不同情况的判断,要求推出确定的结论。
 
  有的考生特别害怕这种匹配类型的题目,其实只要细心得法,这类题目并不难。解这类考题时,所要使用的推理形式和推理步骤较多,推理过程显得相对复杂。解题基本思路是,通过对题干给出的多种因素间的关系进行分析推理和排列组合,弄清题干中所给条件的...[查看详情]

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