一、成为利润中心仍需时日
目前,一部分企业大学在发展上开始向自负盈亏方式进行转变,而且比例在逐渐增长。与此同时,我国的一些企业大学也在转向外向型企业大学。
外向型企业大学通常分为两种,一种是完全市场化,例如惠普商学院,面对社会进行招生。还有一种是为产业链和经销商服务的。北京凯洛格管理咨询有限公司副总裁王玥介绍,目前我国企业大学以培训产业链为主,宣称将企业大学作为企业利润中心的,大部分都是在做秀。
王玥指出,只有每个行业的“塔尖”企业才能建立企业大学。企业能在行业中的顶端位置,而且能固守在这个位置,是经历过无数次淘汰而生存下来的。在这个过程中,会有很多经验“沉淀”在企业中,只有这种经验能总结出课程。此时,企业大学的培训课程,才会对产业链产生影响,产业链上的企业才愿意来企业大学学习。但是,目前除了海尔和蒙牛等个别企业,中国还没有企业能够提炼出自身的“经验之道”,供别人学习。因此,我国的企业大学还不具备成为企业利润中心的实力。
二、讲师结构需做比例调整
一个成熟的企业大学,外部讲师和内部讲师的比例,控制在15%-30%之间,这是一种很好的结合。外部讲师有开阔的视野,内部讲师对本企业了解很深,双方结合,课就会讲得非常好。但是我国的企业大学,普遍是企业的内部讲师只有一个人,而其他的都是外国讲师,这样的讲师配备完全违背了企业大学建立的初衷,本末倒置。
王玥介绍,现在已经有一些企业意识到了这个问题。例如广东移动公司,他们以前会高薪去请外部讲师,但是现在认为这种做法治标不治本。目前,广东移动公司在培养内部讲师,这些内部讲师可以不断挖掘问题、开发课题,这样一个企业才会拥有优秀的本体。
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