那么今天A队团队，你们应该扪心自问一下，为什么你们在知道自己团队还有剩余资源的情况下，不能做到开放的共享呢！而且为什么要握住手中的3张底牌，如果只是为了你们是第一，那么你有没有考虑到你的这一举措已经伤害了我的感情，如果下一次我们之间又有这样的合作关系，那么我首先应该考虑你是不是握着我的底牌，我是不是应该和这样的团队的资源做到共享，我是否也应该握住对手更多的底牌。

　　如果我们都是这样的猜疑和防备，那么这样的培训带给我们就只是这样现实而残酷的启发，那么我认为必须立刻结束这样的培训，因为这样的培训我们看不出来对于团队建设的意义，只有损害到其他团队的感情！

　　当笔者义愤填膺地道出了自己的心里话，立刻引来一场激烈的争论，而且这场争论留下了很多反思的地方……

　　有一位A队的队员在分享过程中吐露自我的心声：现在的社会是弱肉强食、非常现实而残酷的，而且还存在很多规则的空子，如果有这样的空子，他首先想到就是要钻这样的空子；A队的另一队员甚至说出如果有一天公司对我有不公正举措，要开除我的时候，我也应该手中握有自己的底牌；有的人认为做任何事情，必须首先要保证自己要赢，应该守住自己的手中握有的资源，只有在自我取得成功的基础上，我们才有能力、也愿意去帮助他人。

　　当种种现实的想法被这个项目的显微镜放大之后，在场学员心中感到十分困惑和不解，我在与一位同伴短暂的沟通交流中，他认为人性原来是如此的自私，进一步地质疑在公司内部是否存在真正共赢的团队。

　　作为××公司企业文化中心的工作人员，同时作为此次培训的参与者，笔者此刻心中的滋味是十分的复杂。××公司说倡导文化是开放、共享、知识共享的文化，多年以来，当新入司的员工进入公司以后，就会接受到公司为其说安排的导师无微不至的关心和照顾。在这些老员工无私地帮助下，新员工获得飞速地提升。也正是公司员工的相互支持、开放、共享、奉献的精神，推定公司迅速地发展。

　　然而，这一培训项目却带给了老员工的困惑，他们心中质疑自己当初的付出是否值得？他们觉得付出之后竟然接收到这样的结局是让他们说不能接受的。当自己帮助别人之后，别人竟然是为了在保证自己取得成功的前提下，才愿意去帮助其他人。而且，居然有的人还要想到在最后那一刻要握住对手的底牌。有的老员工感叹真是“世风日下，人心不古”，同时这样的行为反映出这样的现象：伴随着越来越多的新员工加入，将会越来越稀释到公司优秀的文化传统。

　　为什么当初活动的组织者满怀希望种下了“共赢”团队的“龙种”，结果却生出了人心本恶的“跳蚤”。

　　笔者结合自己多年的培训经验以及此次培训的感悟，个人认为这一培训项目中存在很多问题。如果在项目实施之初做好充分的准备，在培训过程中有力地加强控场，也许就不能产生如此背离原来初衷的结局。

　　首先，做好培训对象调研分析，有针对性学习其公司文化，以做到有的放矢，；

　　每一个公司都有其所倡导的文化理念，作为培训者必须有针对性做好应对。如果对于所针对的客户没有充分的了解，就不能设计出适合的培训课程，而且在这一过程中，绝对不能将一套培训课程应用到每一培训对象，这样行为无疑是削足适履。

　　如果针对培训对象所倡导是团队共享的文化，那么培训师就必须将团队的利益放在首要位置，而且在设计环节中要坚决执行这一理念。如果培训的对象是倡导高绩效的文化，那么就按照游戏的规则，鼓励参与者积极投入，让每一个团队力争最好的成绩。

　　那么，此次培训存在最大的漏洞就是作为培训师在根本没有熟悉和了解该企业文化理念的前提下，贸然引入了这一极具竞争性、充满了不可控奉献的游戏，埋下了一颗“炸弹”，从而引发出一场不大不小的事故，因此培训游戏最终导入这样的结局就成为最大的不可控制的风险。