也许，很多人都无法理解为什么印度人亚士芒•辛格（Yashwant Singh）选择离开自己的故乡——距离孟买160公里的印度西海岸小城浦那（Pune），辗转奔赴西班牙巴塞罗那学习EMBA课程——一种面向在职管理人员的MBA学位课程。但对于在印度最大的电话运营商BSN公司（Bharat Sanchar Nigam）担任高管的辛格先生来说，在西班牙IESE商学院进修全球EMBA课程是个高瞻远瞩的决定。“我希望能在欧洲积累经验并寻找机会，亚洲不是我的目标。”

　　辛格是越来越多的出国进修大军中的一员。从孟买乘飞机抵达巴塞罗那需13个小时的长途飞行，然而这丝毫不能阻挡这些高管们不远千里去海外深造的步伐。商学院为了吸引海外的学员，通过课程的设计来确保学员能够实现跨国学习，如摈弃在一周中间和周末上课的项目，转而采用模块式的集中上课，每个模块连续学习一到二周，在模块之间则辅以网络协作。

　　而最有实际吸引力的，莫过于由两家乃至多家商学院，尤其是不同国家的商学院联合颁发的学位。

　　琳恩•霍夫曼（Lyn Hoffman）是伦敦商学院的国际EMBA课程主管，该课程是和纽约哥伦比亚大学联合举办的。霍夫曼认为，这种同时在两个城市设立教学中心的模式是非常有吸引力的。

　　“伦敦和纽约这两座城市无疑是学习EMBA课程的最佳实验室，另外我们还在美国和英国之外安排了一系列教学内容组合。”霍夫曼介绍道。

　　伦敦商学院的这一国际EMBA课程在《金融时报》的排行榜上高居第二。哥伦比亚大学和伦敦商学院各自还有单独的EMBA课程，前者的课程位列第十一，后者排在第七位。

　　纽约大学斯特恩商学院（Stern school at New York University ）EMBA课程的执行主任杰克•席德勒（Jaki Sitterle）说，当一所商学院同时开设多个EMBA课程时，成功的关键在于在学员和课程之间找到契合点。纽约大学开设有一个针对30岁左右的人的在职MBA课程，一个为35岁左右的人定制的EMBA课程，同时还和另外两所名校合办了Trium课程（三校联合课程），后者今年第一次入榜，位列第四名。

　　Trium课程的学员是平均年龄在40岁的管理人员，是由纽约大学和巴黎HEC管理学院（HEC Paris）和伦敦政治经济学院（London School of Economics and Political Science）联合主办的，其，后者负责为该课程提供地缘政治方面的授课内容。

　　根据席德勒女士的介绍，Trium课程的学员需要的不仅仅是一个“一般管理”（general management）的学位。“他们需要的，是能让他们学习到地缘政治内容的课程……我想其它商学院没有实力开设这样的课程。”巴黎HEC管理学院副院长伯纳德•摩勤（Bernard Moingeon）说，该课程的重点在第一次关于合作办学的谈判上就决定了。“当我们开始就合作事宜讨论时，我们就在考虑，那些跨国公司的高管们最需要的是什么……我们的讨论最后归结到一点上，那就是全球一体化对于公司的影响。”

　　自Trium课程问世5年来，学员的人数翻了一番。在伦敦，霍夫曼女士预言全球EMBA课程的第二波入学高潮即将到来——对于伦敦商学院来说，目前还有很大的招生空间。

　　其它合作办学项目也同样成功。美国西北大学凯洛格商学院（The Kellogg school at Northwestern University）有3个课程跻身本年度《金融时报》排行榜前13位，该学院堪称国际合作办学的先锋楷模。它的合作伙伴遍及法兰克福、特拉维夫（Tel Aviv）、香港和多伦多，在芝加哥本部和迈阿密分校还有独立的学位课程。

　　自今年起，上述6个EMBA课程中的300名学员将要在其它5个EMBA课程或本课程中修读选修课。

　　今年，有60%的学员利用此次良机，到其它合作学校及位于芝加哥的西北大学伊云斯顿校区（Evanston）进修。凯洛格商学院副院长、EMBA课程主任朱莉•西瑟科•琼斯女士（Julie Cisek Jones）说：“学员们对于在其它合作学院进修反响强烈，广泛表示欢迎。”

　　“每个EMBA课程都强调自己的专长或者当地商业环境的细微特点。”琼斯说。比如，香港理工大学在有志于到中国大陆和香港经商的学员中非常受欢迎；以色列特拉维夫大学Leon Recanati工商管理学院成了有志成为企业家的学员的目标；加拿大约克大学Schulich商学院则受到对可持续发展经营感兴趣的人的追捧。

　　与此同时，芝加哥商学院标榜自己为“纯芝加哥”模式，在其位于芝加哥、伦敦和新加坡的教学点全部采用芝加哥本土的教授。不仅教授往返于各教学点工作，学员也可以去不同的地点学习。

　　芝加哥商学院今年在排行榜上保持了第六的名次，不过该校的两个合办课程排名在它之上。

　　即使是非常本土的EMBA课程，也在开始开拓海外市场。

　　以马德里的西班牙企业学院（Instituto de Empresa）为例，以西班牙语授课的EMBA课程中，吸引了不少来自葡萄牙和南非的求学者。

　　伦敦商学院的霍夫曼指出，一方面越来越多的学员希望通过EMBA课程获得国际经验，另一方面，学员们越来越希望到美国之外的EMBA课程中去学习。

　　“EMBA课程的数量每年呈增长趋势，而增长最快的当数欧洲和南美洲的课程。”霍夫曼说。

　　她引用行业组织——EMBA委员会MBA Council）的统计数据指出，2005年有47%的EMBA课程来自美国以外的地区，而在2003年，这一比例仅为29%。

　　她同时指出，这样的统计数据有保守之嫌，因为它忽略了亚洲EMBA课程的增长。

　　正所谓一份价钱一份货，排名靠前的EMBA课程收费高昂也就不足为奇了。

　　如今，顶尖EMBA课程收费10万美元已属司空见惯。而费用与EMBA课程的排名是成正比的。

　　如果你选择了宾夕法尼亚大学沃顿商学院，那么在其费城教学点学习需要近14万美元，在旧金山教学点要花费近15万美元。而由哥伦比亚大学和伦敦商学院合办的国际EMBA课程的费用是12万美元，Triun课程的费用则为11.69万美元。

　　不过，根据2006年《金融时报》EMBA调查的数据，对于参与这些课程的学员来说，学费不过是他们半年的工资罢了。

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