另外一个使命是致力于打造中国商界的黄埔军校。从历史上来说，中山先生他当时在广东创立了“一文一武”，“文”就是中山大学，“武”就是黄埔军校。黄埔军校培养出来的人才，基本上可以说是将帅之才。我们提“将帅之才，商界的黄埔军校”，正是基于这一点，基于中山大学和黄埔军校的这种天然联系，EMBA项目就定位在这个角度，我们这样来考虑项目的设计和发展。
曹章武：2005年《经理人》杂志社进行了“最受欢迎EMBA项目”的市场调查，中山大学管理学院的EMBA项目获得“最具成长力的EMBA项目”，而中大的CEO的论坛，包括海外商界领袖训练营等等，被评为“最具特色的EMBA课程”，您能为我们具体介绍一下这两个特色的课程吗？
徐勇：我们学院的EMBA项目，这五年来，我们感觉到发展的整个形势还是不错的。这体现在几个方面：第一，项目越来越受到社会的欢迎和认可。现在我们的报读学员历年都呈现出较大幅度的增长。
第二，我们逐渐形成了自己的鲜明特色。像刚才讲课程方面我们进行了国际化的建设，还有课程设计当中战略决策的课程体系，以及课程的实操性、实战性特色。另外，今年还增加了两门课程，也是给学生记学分的，一门叫做《国学与商道》，也是充分发挥中山大学人文社会科学底蕴比较深厚的优势。同时还增设一门课程，叫做《企业家保健与健康管理》，也是针对现在企业界学员当中有很多人在这方面注意不够，因为身体是事业发展的本钱。在课程体系方面，我们也在逐渐地形成自己的特色。
另外，社会和学员的反馈，对教学和整个项目的评价等，也越来越受到学员的认可和好评。一个具体的印证就是很多学员不断地推荐他们的朋友、企业界人员来报读我们的EMBA。今年我们将在适当控制规模的情况下，特别注重整个项目的质量以及品牌建设。我们今年把我们学院EMBA项目确定为“品质管理年”，就是把品牌建设和质量管理放在首位，这样才能使我们的项目健康成长。总体来看，我们的项目发展势头还是很好的。
曹章武：在前几期的访谈过程当中，也有一些院长非常清晰的提出来，中国商学院目前所存在的相应问题，比如说师资，大部分教授都觉得目前困扰商学院发展的瓶颈就是师资问题，真正的能符合中国商学院EMBA教育需要的教授，比较稀缺，请问徐院长，中山大学是怎么解决师资的问题？
徐勇：您说的确实也反映了目前中国商学院一种实际的情况。相对来说，如前所述，我们本校所拥有的EMBA的师资，实力还是比较雄厚的。刚才我讲到我们学院在战略管理、市场营销、财务管理、信息化和电子商务这方面的师资，非常受学员的欢迎，学生的评价和认同度都很好。但是根据EMBA项目对师资的要求和特点，我们又不仅仅满足于自身，也尽力在国内聘请社会公认的、EMBA授课比较好的师资来给我们的学员授课。比如说上个星期我们刚刚请了樊纲教授来给EMBA讲课。这是用国内一些著名的师资，来补充我们的师资力量。
另外，我刚才讲到在国际化方面，我们有很多海外的师资。像西北大学、UCLA、牛津大学等等，海外的一些师资我们也聘请到EMBA教学体系里。总之，在师资方面，我们是要求用一流的本校、国内和国外商学院当中的师资，来为EMBA学员授课。这一点在各种费用上，我们也是不遗余力的。同时，我们也在着力地培养自己的青年骨干教师，比如说送许多老师到海外学习，到哈佛大学参加案例的培训，一批年轻的骨干教师现在也在成长起来。总之，我们的师资目前还是能够有效地应对EMBA教学的。
曹章武：当初国务院在批准这个项目的时候，有个非常明确的规定，比如说必须有1/3是外教，50%有博士学位，80%有丰富的企业实践经验。现在经过五年的实践和摸索，回过头来怎么看当初国务院的规定，它的现实意义在哪？
徐勇：您也是非常了解这个情况的。我们授课的老师百分之八九十都达到了博士学位水平，同时还要求他是这个领域里边的名师、大家。另外还要求有丰富的企业实践经验，这也是我们非常强调的。像我们学院的任课教师，可以说都有丰富的企业管理、企业咨询方面的经验，他们也基本上都担任企业的独立董事。这样，就使老师在授课的过程中，能够紧密的结合中国国情和企业实践，这方面我们的师资结构也是比较好的。
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