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在临近考试时应该学会放弃,好好休息
精英咨询阅读提示:所以在临近高考时,应该学会放弃,放弃一部分过去已经复习过的,估计考到的机会不大的内容,主攻可能性大的部份。抽出时间让大脑好好休息,便于再回忆的提取。因此复习不进去的就要放弃,这叫“丢卒保车”。
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  考试前可以借鉴的放松方法
  考试前可以采取哪些适当的放松法?比如出去逛公园之类的,会得到放松还是会影响到复习和考试呢?
  考试前需要放松,没有放松,心态不稳会影响发挥,正常的放松只会有益,不会有害。但也不能太松,否则面临考试时,精神难以集中。建议:1.适当休闲,如听歌、下棋、看电影;2.不过分的体育活动;3.与同学逛公园,和老师聊天,一方面了解和交换信息;另一方面可放松心情。
  警惕过度复习造成心理疲劳
  很多考生都是挑灯夜战,总觉得有复习不到的地方,这种心态是不是类似于强迫症?是不是会给生理和心理都造成疲劳的后果?
  越是临近高考,越感觉时间不够用。有的同学没有目标,抓到什么复习什么,并挑灯夜战,我认为态度虽然可嘉,但效果不一定好,只是心情焦急的本能反应。不属于强迫症。但由于无谓消耗大量的时间和经历,会造成事倍功半的结果,不可取。正确的方法是:严格按作习时间复习,内容集中在可能性较大的方面,多复习科目的主流,放弃可能较小的次要方面。
  面对模考起伏与发挥失常如何调整心态
  得知考试成绩后,对于平时成绩好,但考试发挥失常的考生,家长和老师应该如何引导?
  考试的分数与平时的成绩有关,但也如比赛场一样充满了变数。临场发挥是一方面,复习掌握的内容又是一方面,还与运气,身体状态有关。就算是世界冠军也有失手的时候,何况常人。在拿到考试成绩以后,全面评估,如果确实与平时成绩相去太远,可以考虑“重来一次”,不必恐惧。再次考验自己的可能就是心理素质,而不是成绩本身了。
  高考前通常会集中进行几次模拟考,如果此时的成绩有起伏,家长和考生应该如何共同正确对待?
  有人说高考就像跳高,跳三次,前面跳成什么样都没有关系。重要的是总结经验。只要最后一跳成功了,就万事大吉。模拟考就是让你发现问题,解决问题的机会。所以,可怕的不是模拟考,而是模拟考的时候,发现不了问题。发现了应该感到高兴才对。教孩子在安静环境中,把各科考试时的过程多默想几遍,或者叫孩子闭目将过程说出来,直到熟悉为止!
  正确利用心理暗示考出好成绩
  许多网友反映越到后期,只要发现一两处不会的,考生不会产生一种害怕的心态,觉得怎么总有不会的问题出现,造成精神紧张,这种情况下应该怎么应对,是否应该给自己一些心理暗示?
  高考是比赛,没有人能够什么都记住的,别人懂这里,你懂那里,就是打平手。发现小地方不会的应该选择放弃,不用可惜,更不应紧张。这种决定可以为高考带来更大的机会。就如装修房子,大的装好了,至于什么画啊!花瓶啊!就无关紧要了。
  想要正常发挥,考出好成绩,适当的心理暗示是否必要?应该怎样正确地进行心理暗示?
  正常的发挥是基于对自身情况的了解。了解越深的人,发挥就越好,成绩自然较理想。考前心理暗示不可少,一方面需要暗示自己,相信自己的能力;二是需要暗示自己清醒的头脑。如:我一定行,一定会比平时好;一开考我就会全神贯注的。将注意力高度集中在考卷上,深呼吸,然后屏气,暗示自己:忘记周围的干扰,用心做就可以了。
  出考场要不要对答案?
  高考的心理问题其实还涉及到每一科考完之后,比如有些同学考试出来后就急着和同学对答案,然后产生一系列的情绪问题,影响下一场考试,刚考完试出来应该怎样来调整心态?
  高考就如铁人比赛,你有多个项目,每一个项目都会关系到你最终的成绩。
  你必须把握自己的特长,但又要懂得分配经历和体力。在任何一门考完后,都必须将其暂时遗忘,不应再回想,更不应对答案,尽量保持大脑的清静,同时还要好好休息,令精神和体力尽快恢复,备战下一科。
  前一科考得不好,用暝想来调整心态
  如果感觉第一科考得不理想,应该如何调整心态,从而不影响下一科考试?在各科考试之间是否都应该有一个事先的准备进行心理过渡?

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