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生死对话:地震中的孩子们握手挺过来
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   我们忘不了那张被各大媒体转载的图片:一位被救中学生被压在水泥堆下,手腕上牵着根输液管,脸庞尚留血渍;

   我们更忘不了,温家宝在蹲坐在废墟上对着孩子说,我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救!

  7.8级。2008年5月12日14时28分04秒之后,发生在地震的每一个数字后面都有可能是一条鲜活的生命。血泪之殇、亲人哀恸,生命是如此脆弱,雨中,孩子们在废墟中面临“死神”威胁时,他们之间通过“生死对话”上演了一个个生命奇迹……

  曾是欢乐的操场如今与坍塌的教学楼隔路相望。在四川都江堰聚源中学孩子们的讲述里,孩子们说,“教室裂开一条缝,我们都掉了下去”。一句简短的描述,就这样把我们带进了那曾经毫无防备的恐惧之中。即使是成人也无法应对的灾难来了——

  A 生死关头小姐妹握手挺过来

  在四川省急救中心外临时搭建的抗震棚内,受伤严重的都江堰聚源中学初三一班学生黄月一直拒绝进入室内病房治疗,地震的恐怖和被埋在地下4个小时的阴影,令她对封闭的房屋感到恐惧。

  黄月说,他们班在教学楼三楼,有60多名学生,地震发生时正在上政治课。“突然教室左右摇晃,墙上和地上突然裂开一条缝,老师一下就掉下去了,紧接着我和其他同学也掉了下去。”转眼间,整栋教学楼就垮成一堆砖头。被埋在废墟中的黄月感到头上和腿上被重物压着无法动,就试着移动手。四周一片黑暗,她感到头上血流下来。呛人的灰尘过后,她开始呼喊王超、张杨等同学。这时,她听到张杨也在呼喊她。黄月说到这里。张杨离她很近,她伸手向张杨的方向,拉住了张杨的手,就这样,两只手紧握在一起,一直到被救出来。

  黄月问张杨:“我们会不会死?”张杨说:“不会。”两姐妹互相鼓励说:“我们要尽量活下去。肯定有人来救我们的。”因为受伤较重,失血过多,黄月中途晕过去,张杨一发现黄月没说话,就使劲摇她的手:“黄月,你要坚持啊,一定要坚持,我们要一起出去。”
 
  下午6点左右,操场上救援的人员已经很多,一些机械设备也调集了过来。已经救出5名学生的黄守建发现了张杨,当他和其他家长将张杨从废墟中往外抱时,发现张杨紧紧抓着她女儿的手,一道横梁横在她们头上,救了她们的命,两人成功获救,张杨受伤较轻。13日晚,黄月送到位于成都的省急救中心,经过检查,黄月没有生命危险。

  B 藏在桌下挖出气孔得救

  同样是聚源中学学生的谢屿事发时正在三楼上化学课,地震突袭,他马上钻到课桌下面躲藏。然后轰的一声,他脚下一空就落了下去。谢屿被埋在废墟下,一条横梁砸下下来,幸而被桌子挡住。只是他周围的空间已经密闭,空气越来越少,他感到胸闷,呼吸困难。

  谢屿开始用手摸索,终于找到一处较软的沙石,便用手使劲抠挖,幸运地挖开了一个直通外面的小洞,不仅可以通空气,还让他有机会将手伸出废墟外,最终被救援者发现。
 
  C“地震那10秒”

  初三(3)班的杨飞虎(男):我们教室在教学楼的2楼,我坐在教室的前排。那天是语文课,但当语文老师讲课20多分钟后,房屋开始晃悠,语文老师开始告诉我们“快躲到书桌底下去”,一些人开始照做,但后来摇晃的幅度更大了,语文老师就说“快跑”。我们就开始往外跑。教室前后有两个门,但平时只开一个门,因此,那天幸亏我跑得快,才提早离开教室,来到楼梯时,我发现楼梯上全是逃命的人,我一着急,就顺着楼梯的缝隙跳了下去,最后逃了出去。

  初二(8)班李云(化名,男):我们教室在3楼,靠近楼梯口,上课时教室晃动了,我们就开始跑,我跑得快,一口气就顺着楼梯口跑了出来。跑出来后,我看到有人从2楼、3楼、4楼的窗户跳下来,有人跌倒后又爬了起来,但有的人没有爬起来,就被倒下来的碎块压住了。再后来,我跑出去好远,脑子就不再记得什么了。

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